俗话说：三岁看大，七岁看老。意思是说，从孩子3~7岁时的性格以及行为习惯，就能够看出孩子长大后大概的心理状态。

　　7岁是孩子人生的一个重要分界点，孩子的的习惯、语言、才能、思想、态度、情绪等都要在这个阶段打好基础，如果基础不牢固，就无法养成健全的人格。

　　这是孩子和父母之间建立信任的阶段。此时的宝宝极度缺乏安全感，除了需要在生理上依靠家长，心理上也需要和家长建立信任，这是宝宝生理和心理发育最迅速的阶段。

　　这是宝宝自我意识逐渐萌芽的阶段，宝宝一方面需要依赖于家长，另一方面也想要摆脱家长，开始产生自我怀疑以及自卑或是“羞耻感”。

　　4岁前是孩子语言口语表达与视觉色彩的最佳发展阶段；5岁是孩子学习关于“数”的最佳阶段；5-6岁进一步发展，7岁则是孩子品德形成的关键期。

　　这足以说明孩子培养孩子的性格和好习惯有多重要，家长一旦方法错误，便是对孩子的不负责任。

　　孩子成长的最大特征就在于可塑性，这也是需要家长们不断教育以及纠正孩子错误的原因。每个孩子都会犯错，都会有一些坏习惯。当孩子有不良行为时，家长到底该不该打？

　　对此，李玫瑾教授说，人早年吃的苦越多，承受力就越好；千万不要对孩子百依百顺，当孩子有不良行为时，该打就得打，不能惯着。

　　4岁之前的孩子在表达能力上有所欠缺，他们没办法快速、准确地表达自己的诉求，只能通过行动来表现自己的情绪或者是想法。

　　有的孩子性格执拗，当自己的心愿得不到满足，便会各种威胁家长，比如在公众场合撒泼打滚等，家长不能纵容孩子的这种行为。

　　不以规矩不能成方圆，不讲规矩的孩子也是缺乏礼貌的孩子，不懂得尊重他人，也不懂得尊重父母。

　　孩子的可塑性很强，打骂是在已经没有办法的情况下才会采取的一种教育方法，这就需要家长在平时更加注重对孩子的性格教育，一点点渗透在孩子的日常生活中。

　　这里给大家推荐一套“好父母”系列，能够让家长在教育孩子的过程中更加轻松，也能更加了解孩子的优秀书籍。

　　《好妈妈超过好老师》——令人耳目一新的家庭教育原则，以及简单又实用的操作方法。《正面管教》——培养孩子自律、责任感、以及自我解决问题的能力《听孩子说胜过对孩子说》——如何倾听孩子、帮助孩子。《好性格让孩子受用终生》——从三个阶段讲述了孩子成长三个阶段的故事，以及如何将运用经验，将自己的女儿培养成自信、品学兼优的常春藤毕业生，给家长提供更多实际、有效的教育经验。《好父母不吼不叫》（从卡内基到常春藤）——不用吼叫的方式，和孩子也可以做到有效的沟通，维护亲子关系。

　　以讲故事的方式结合实际理论，告诉家长应该如何面对孩子成长过程中出现一系列问题，包括性格的培养、和孩子有效沟通、学习的经验以及情绪的管理等等。