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  张东方:把广州办学经验搬到瓮安六中           ★★★ 【字体:  
张东方:把广州办学经验搬到瓮安六中
作者:佚名    教育资讯来源:本站原创    点击数:    更新时间:2023/3/18    

  张东方,广州市海珠区外国语实验中学办公室主任。2018年12月,主动参加广州市对口帮扶黔南州人才交流项目,挂职期间担任瓮安六中副校长。在瓮安六中帮扶期间,通过言传身教的方式改变帮扶学校的教育方式,在阻断贫困代际传递上贡献出自己的一份力量。

  楼道里的德育长廊、班级外的班级名片上,有全班的集体照、课程表、班主任寄语、班级格言、班训、班主任一周工作计划,还有学生作业展示。教室里一片绿意盎然,每一个同学都有属于自己的小盆绿植。每一个走进瓮安六中的人,都会感叹这所学校的教育是真用心。瓮安六中校长郑小华说,“我们学校由4所不同的初中合并而成,教师平均年龄达到47岁。过去每一所初中都有不同的校园文化,整合在一起难免有各种摩擦。在教师专业化成长,学校内涵式发展方面,我们都曾遇到瓶颈。”张东方和海珠区的帮扶团队来到瓮安六中后,时刻牢记自己的使命和任务,不断总结提炼广州地区的办学经验,结合瓮安六中的当前现状,针对性的采取措施,帮助他们一点一点的突破瓶颈。张东方不仅自己上示范课,还牵线搭桥,邀请张景中院士和广州地区的专家开展专题培训讲座,为瓮安教育事业指引了方向,让瓮安六中的教育有了长远的目标和长足的进步。同时,张东方还借助“广州—黔南教育对口组团帮扶”的契机,不断组织校内教师赴绥阳、贵阳、都匀等地开展教育培训,与福泉二中、福泉凤山中学、瓮安县白沙中学等开展校际交流活动,有效促进了各校教育理念的更新。

  2018年12月,张东方刚来到百废待兴的瓮安六中,她就暗自下定决心,一定要帮助学校建立一支带不走的优秀师资队伍。为了实现这一目标,提炼学校文化、申报省级课题、制定了推门听课方案,建立听课、评课、议课常态化机制,不断帮助学校树立教学品牌,提升教师的授课能力。同时,以《观课议课》、《如何提升教师竞争力》为主题为全校教师开展专题讲座,为学生开设《二次函数面积问题》优质特色课程。张东方还不辞辛苦的将自身的资源辐射到县内的其他学校,在多所学校开展心理示范课,青春期教育讲座,班主任工作讲座等,并为全县初中和高中的县级培训担任主讲老师,进行了《如何打造幸福班集体》《好课教师一生的追求》等专题讲座。在张东方和全校师生的共同努力下,瓮安六中学成功申报2个贵州省乡村名师工作室,被批准建设贵州省第七批人才基地。

  参加工作13年以来,张东方默默的资助了4名贫困学生,每当学生和家长问起这是什么钱的时候,为了不伤害孩子们的自尊心,张东方总是说这是学校奖励表现优秀的孩子们的“奖学金”。2018年12月,在瓮安六中学挂职期间,通过对学校学生家庭状况的了解,张东方又主动申领资助一位失去母亲的留守儿童,从物质和精神上给予该生帮助,为该生重新感受到了母爱的关怀,一些同学更是亲切的称呼的她为“张妈妈”。在瓮安六中挂职期间,她一丝不苟,任劳任怨,积极主动,先后捐献了价值13640元的物资,帮助购置学生学习资料、彩色打印机、教学用具,主动为学校186名精准扶贫贫困学生建立了心理沙盘室,给他们进行特殊的“一对一”心理疏导。通过走访辍学学生,重塑学生自信,让学生返回课堂。主动牺牲暑假休息时间,与任课老师们一起家访,更加详细的了解学生的生活、学习和家庭情况。同时,张东方也是一位母亲,自己的孩子小学一年级,面对自己孩子成长的关键节点,她还是毅然的选择了来参加支教帮扶,也许是她常说到的“疼爱自己的孩子是本能,而热爱别人的孩子是神圣”,这也是她作为一名教育工作者一直坚信“回归教育本真”的初心,用行动诠释奉献的“爱”。(文/图 陈乾 石朝进)

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