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  12-16岁青春期孩子的最大特征:孩子忽然懂事意味着什么?           ★★★ 【字体:  
12-16岁青春期孩子的最大特征:孩子忽然懂事意味着什么?
作者:佚名    教育热点来源:本站原创    点击数:    更新时间:2023/6/2    

  我的妈妈总是喜欢束缚我,从来不尊重我的个人喜好和选择,反而觉得是我不懂事,动不动就说:

  从小到大,我几乎所有的事情都得听她的,大到上哪所学校,小到穿什么颜色的衣服。

  有时候,我会感到很愤怒,更多时候,我感到的是深深的无力和窒息。因为,不管我如何表达自己的意愿,她根本不会考虑我的感受。

  在她眼中,我好像只是一个牵线木偶,没有自己的想法,只能被动听从不能反抗。她总是说她所做的一切都是为我好,而我却只想逃离。

  很残酷也很现实,父母总以为自己是在家庭教育上的“满分学霸”,但事实上在孩子眼中,父母做的那些可能一文不值甚至令人生厌。

  太真实太熟悉了,在这个简单的故事中,每个平淡又真实的情节,就像是发生在你我身上的故事。

  为了缓解女儿和自己的矛盾,父亲送来了一只狗,李玩为它取名爱因斯坦,形影不离。

  但因为爷爷的一时疏忽,狗丢了。为了摆平李玩,后妈送来了一只长得一样的狗,告诉她:“这就是你的爱因斯坦。”

  李玩清楚,这不是她的爱因斯坦。但所有人都一口咬定:“这就是你的爱因斯坦。”

  为了安抚她,家人欺骗了她。所以李玩就应该配合家人的演出吗?这个逻辑,李玩不懂。

  因此,她拒绝表演、大吵大闹、向家人发泄着自己的不满,将家里闹得天翻地覆,爷爷崴到脚,奶奶差点失踪。

  事情之后,所有人围着饭桌吃饭,一团和气。大人们有说有笑,谈论着不是爱因斯坦的“爱因斯坦”,之前的一切像是没有发生。

  李玩终于在失落中,不知不觉地学会了微笑。她逐渐接受了这种“所谓的长大”:在环境中对抗、挣扎、妥协、顺从、同化。

  在中国的教育观念里,父母做的一切都是“为了孩子好”,“懂事”的孩子才是好孩子。

  孩子并不是没有反抗和挣扎过,只不过竭尽全力后,终于长大了,习惯了妥协,也学会了谅解,知道要去体谅父辈们的艰辛和不易。

  导演曹保平说过:“没人注意到我们在什么时候忽然就长大了,一切好像自然地发生了,但那一天的到来其实是很残酷的。我想让大家回头看看这一天。”

  在对待孩子上,我们是不是也会有什么地方做得欠妥?如何避免孩子以影片中这种悲痛的方式成长呢?

  剧中,爷爷弄丢了李玩的爱因斯坦后,全家人严阵以待,先是用旱冰鞋讨好,然后开始劝说:孩子,你长大了要懂事了;孩子,你要中考了;孩子,爷爷年纪大了追不上狗。

  在后妈找来一条假狗想要敷衍了事时,李玩指出,这不是爱因斯坦,并且明确表示:“我不是非要一条狗的,如果这是捡到的狗请还给别人,狗丢了我们尽力找,找不到就算了”。

  因为自己的痛苦完全没被重视,李玩疯狂的寻找爱因斯坦,开始和家人冲突不断。

  尊重孩子就是把他当成一个独立的人看待,而不是作为我们的附属品,我们没有资格也不应该忽略他的感受。

  人一生都在追求认同感和获得感,没有尊重,就谈不上认同。一个得不到认同的孩子,可能会产生自卑或者自负的极端心理,可能会让孩子在以后的社会里困难重重、痛苦不堪。

  正如,我们经常也会对孩子说:“你考了一百分,妈妈好爱你。你今天真听话,爸爸好开心。”

  无形之中,我们在用爱在和孩子做交易,只有孩子提供给我们一点什么,我们才会“施舍”给他一些爱,如果让我们不满意,我们还会从他手里把这爱夺回来。

  有条件的爱会让我们的孩子无所适从,他最爱和最信任的父母都给不了他安全感。久而久之,孩子可能会压抑自己的天性,学会有意无意去讨好别人。

  她可以为了抚慰爱因斯坦让它睡到自己枕头边,也可以用顺从抚慰焦虑的父亲,对于夺走自己的关爱,又突兀出现在眼前的弟弟,都有照顾和同情。

  这种感同身受的柔软,来自她的敏感,更来自时时的自我反省,才会在扔掉了新爱因斯坦后,又带回来并且好好待它。

  相比自己女儿,父亲的自省似乎姗姗来迟,在电影即将结束的时候,他才开始懂得孩子的坚持,也开始看到了女儿这种柔软的力量,看到自己用着错误爱的方式伤害了女儿。

  在电影的尾声,在《再回首》的歌声中,李玩用一个问题轻轻击溃了父亲:你和妈妈是怎样开始的?

  无数涌动的情绪,瞬间让这个一直看似强硬的男人边开车边开始哽咽,而且做出一个很奇怪的动作,就是去遮李玩的眼睛——他不想让孩子看到自己的崩溃和软弱。

  他艰难地说:“你爸不是个好父亲,我不是个好爸爸。”煽情到高峰的时候,李玩还为老爹贡献了一个黑色幽默:“爸,需要我给你点一首《男人哭吧哭吧不是罪》吗?”

  要知道,当父母开始醒悟并承认自己有错,孩子总是那个原谅得最快的人。时间能给我们和亲人最大的礼物,是去相互理解立场和出发点。

  总之,这是一部值得所有父母和孩子去认真观看的一部电影,也许我们会从中找到共鸣,但更值得反思的是:

  如今身为人父母的我们,是否也像李玩的父亲那样?我们像李玩那样长大了,那我们的孩子呢?

  让我们从电影中的反面教材吸取教训并引以为戒,然后:看见孩子,尊重孩子,用他需要的方式去爱他。

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