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  浦东]高桥镇小学:青春当树志 成我栋梁材           ★★★ 【字体:  
浦东]高桥镇小学:青春当树志 成我栋梁材
作者:佚名    教育前线来源:本站原创    点击数:    更新时间:2024/3/21    

  自高桥镇小学“融智融创 向阳前行”青年教师成长营启动以来,上海市浦东新区高桥镇小学学校党支部一直致力于强化青年教师队伍,推动其专业成长与能力提升工作。

  2024年3月1日,成长营荣幸邀请到了上海市特级教师刘树樑,为广大教师(青年教师)带来了一场主题为“坚守与成长”的讲座。

  刘老师的讲座以一种独特的方式开启,他展示了一张小女孩玩橘子的照片,引导老师们深入观察其中的细节。他提醒大家要注意小女孩的饰品、她的穿着,甚至衣带是否湿润,是否存在安全隐患。通过这样深入的观察,得以领略到那些隐藏在表面之下的信息和故事。

  第二个教学活动《风帆车》,刘老师指导老师们深入分析幼儿的表情、动作、语言和行为。例如,在视频中,小男孩在首次竞赛中败给了小女孩,原因在于他没有及时调整和优化扇风的方式。当教师惊讶地重复说“再来,再来一遍”时,他的目的是提醒其他幼儿仔细观察并模仿,从而丰富他们的感性经验。

  刘老师指出,作为一名教师,需要将专业知识与实践经验相结合,通过细致观察,深入探索儿童的真实意图和认知程度。然后,根据每个学生的不同发展水平,精心设计和调整教学活动。重点不仅在于教授知识,更在于关注并培养学生的调控性学习品质,如专注力和坚持性。

  在讲座中,刘树樑老师分享了自己工作二十余年的教育心得。他始终坚守并践行这样的教育信念:“做理解孩子的陪伴者、点燃兴趣的启蒙者,培养拥有自由心智的人。”他强调,作为教育工作者,坚守不仅是对教育事业的忠诚和执着,更是对学生成长的深切关心和全面负责。

  成长是一个永无止境的学习与进步过程,它体现了教育者个人素质和能力的持续提升。在讲座中,刘老师分享了自己职业初期的成长经历与感悟。他特别强调了团队对于个人成长的重要性。

  在职业生涯的初期,刘树樑老师也曾面临困惑与迷茫。正是他那些忠诚而坚定的团队成员,与他并肩作战,相互扶持,帮助他把握住了幼教领域的丰富机遇。在那个男教师稀缺的时代,尽管他们分布在不同校区,但团队之间的紧密联系与合作从未间断。无论是关于日常教具的细致制作,还是为他的公开展示课提供关键支持,他的团队成员都亲力亲为,共同克服了一个又一个难关。

  而当谈到自己的收获时,刘老师却没有过多的张扬。他坚信“没有一个优秀的人是不努力的”教育如磐根,根深则叶茂,本固则枝荣。正是他日复一日、年复一年的付出,使得他在教育热土中的根越扎越深,他的勤勉、奋进和谦逊深深影响着在场的每一位老师。

  在互动环节,两位青年教师表达了自己的困惑,刘老师耐心解答。他坦诚地分享了自己身为男幼师在职业道路上的坎坷经历,并指出男幼师身份就像一把双刃剑:一方面,男幼师能够给孩子们带来不同的视角和体验,促进性别平等意识;另一方面,这一身份也可能带来一些挑战和误解,如社会上对男性从事幼儿教育工作的刻板印象和偏见。然而,刘老师坚信,只要自身坚定信念,发挥自己的独特优势,必然能够成就最美好的明天。

  他鼓励老师们积极面对挑战,不断提升自己的专业素养,用实际行动证明自己的价值,展现青年教师在教育领域的独特魅力。刘老师的解答和鼓励,让两位青年教师更坚定了自己的职业信念和追求。

  他指出,老师们在工作中需要耐心、细心观察每一个孩子的成长变化。从他们的表情、动作、语言和行为中,去深入了解他们的内心世界,发现他们的兴趣和特长。只有这样,才能给予他们更恰当的教育和引导。

  吕校长又强调:青年教师是教育事业的宝贵财富,在忙碌的教学工作中,要不忘记思考如何更好地促进孩子们的成长和发展。反思自己的教学方法和策略,不断提升自己的教育水平和专业素养。

  十年树木,百年树人。成就自己,亦是成就他人。高桥镇小学的每一位教师都在前行的道路上,他们以坚定的步伐,致力于推动学校向着更高质量、更高品质的目标迈进。向阳生长,大树终成栋梁之材;润物无声,回望已绿荫遍布。未来,成长营将继续发挥重要作用,助力青年教师茁壮成长,为学校的发展注入新的活力与希望。

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