1、——儿童对母亲的爱是从母亲对婴儿的热爱及其满足于身体生长需要的基础上产生的。

　　2、第二，每个孩子对于一个家庭来说都是独一无二的，他是这家庭的希望，是这个家庭的未来。

　　8、女人再嫁是因为讨厌自己的前夫。男人再娶则是因为他钟爱自己的前妻。女人是试试自己的运气，而男人却是拿运气来冒险。——王尔德

　　11、父母是孩子的监护人和扶养人，但是在人格方面父母与孩子是平等的，孩子的人格尊严和人身权利是受法律保护的。在家庭教育过程中，家长没有权力辱骂孩子，伤害孩子的人格尊严，更没有权利殴打孩子，伤害孩子的身体。家长应该坚持平等的原则与自己的孩子相处，在处理与孩子相关的事情时，一定要充分征求孩子的个人意见。家长采用平等的态度与孩子相处，利于孩子形成健全的人格，利于孩子走向社会后与其他人的正常交往，同时也利于维护家长与孩子之间的深厚感情。

　　12、通过这种方式，父母主动地表达，能为孩子提供外在环境的温暖和安全，使他们有机会和可能充分地向外展现，学习与人交流和探索环境刺激。

　　13、时不时的听到家长抱怨自己的孩子都中学了，自己的事情要依赖父母，家务活不知道分担。是什么造成这种状态的呢？

　　17、无限相信书籍的力量，是我的教育信仰的真谛之一苏霍姆林斯基

　　18、一切都可以创造，唯有童年的经历不能创造。儿童时期的各种游戏，是一切未来生活的胚芽。

　　24、父母如果能做到全神贯注地倾听，给到孩子真诚的反馈，孩子会很愿意说出自己心中的真实感觉，同时，这种倾诉本身就是一种自我梳理，会消除孩子的很多不适感。

　　27、家长在教育孩子的过程中，应该为孩子留下自己的空间和自由，但是这并不意味着父母对孩子不管不问，漠不关心，而是仍然要对孩子充满关爱，关注他的生活起居和身心健康。同样，孩子对父母也应该充满关爱，主动为父母分担家务，关心父母的心情和感受，关心父母的身体健康。如果父母与孩子之间，只有父母对孩子的关爱和付出，孩子对父母却只知索取不知回报，那很可能是父母对孩子过于溺爱的结果，这样的教育也仍然是失败的教育。

　　32、孩子在成长过程中，总会遇到各种问题，出现各种状况，这个时候家长的表达很重要：宝贝，我看到你很用心很努力的做这件事了，可是结果不能令你满意，你很难过，妈妈也因为你难过而不开心。我看到你有眼泪，想哭就哭会吧……等孩子哭完，平静下来后，对话会继续：宝贝，我们来看看，通过这次活动，有没有什么收获呢？于是，一场讨论便展开了。

　　35、教育不能重来、教育必有方法、教育要靠自己、与孩子保持距离、父母关系很重要、夫妻要陪伴孩子、夫妻要有独立人格，父母不要攀比、任何时候不能放弃、父母要有一颗平常心、句句都是警句，父母一颗平常心最重要，把握住孩子成长的大方向，每个做父母的一定努力完成。

　　39、有困难是坏事也是好事，困难会逼着人想办法，困难环境能锻炼出人才来。

　　46、德行比人情世故更难获得;青年人失掉了德行是很少能够再恢复的。怯懦无能和不懂人情世故是大家归给私家教育的过错，其实这并不是在家庭里面进行教育的必然结果，也并不是无法医治的毛病。如果说家里溺爱太过，常常使人懦弱无能，应该竭力避免，那主要是因为我们的目的是为了德行的缘故。洛克

　　47、父母与孩子之间应有充分地交流，分享彼此的感受。让孩子跟随父母学习体验、理解、分享他人的感受，并学会表达出来，这样孩子有什么不良体验，也会通过分享而减轻，避免孩子体验孤独无助的感觉。

　　48、这样的家长，做法无疑是非常不恰当的。他们的教育方式不仅严重影响了孩子的身心健康，而且也影响了自己的家庭和睦和自己的生活质量。所以，当一个家长因为教育孩子弄得家里鸡犬不宁时，就应该好好反思自己的教育心态和教育方法了，他采用的教育方法肯定是错误的。

　　52、教育的效果取决于学校和家庭的教育影响的一致性。如果没有这种一致性，那么学校的教学和教育过程就会向纸做的房子一样倒塌下来。

　　53、大尊尊亲，其次弗辱，其下能养，父母之年，不可不知也。一则以喜，一则以惧。孟武伯问孝，子曰：父母惟其疾之忧，父母之所爱亦爱之，父母之所敬亦敬之。

　　54、父母要做到真诚的倾听，才能了解孩子的感受和需要，消除孩子的困惑。同时，孩子在与父母不断的交谈中，才能学会像父母那样真心地关注他人，体验他人的欢乐或痛苦，具有同情心。

　　55、门诊上经常会有这样的孩子，问到ta的感受时，只会说很好啊，还不错，或者是不高兴，要求再具体一些表达时，就不会说了。这样的孩子，其成长中，感受是不被重视的，甚至于是不被允许释放负面情绪的。于是他们就会压抑不良的感受。当他们持续地处于不良情景刺激和产生负性体验之后，尤其在其持续的影响下，不良情绪就会影响到孩子的身心健康，。

　　57、而孩子未来的发展跟教育又息息相关，所以做教育的应该有一份使命感。应该清楚地意识每个孩子都是独一无二的。

　　58、每个孩子都是独一无二的。第一每个孩子都有着不一样的性格和思想，他们都需要以一个特别的，独立的个体来对待。

　　61、道德教育最简单的要素是“爱”，是儿童对母亲的爱，对人们积极的爱。这种儿童道德教育的基础，应在家庭中奠定。

　　63、快乐是检验家长与孩子相处是否正常的一个重要标准。父母与孩子是人间最亲密的血缘关系，每一对夫妇生养孩子都是为了让自己的家庭更加完美，让自己的人生更加幸福。但是，有些家长因为对孩子要求过于苛刻、过于严厉，总是怀着一种“恨铁不成钢”的遗憾心态，对自己的孩子横挑鼻子竖挑眼，甚至不惜对孩子大打出手。

　　65、建立良好的亲子关系需要父母积极、主动和准确地向孩子表达自己的意见和感觉，以达到亲子之间良好的沟通。

　　66、父母应该教育孩子，未来的道路不是一帆风顺的，一定是充满艰辛和坎坷的

　　72、在现代父母中，很少有人做到真诚地倾听，他们常常会在孩子身边忙于自己喋喋不休地说教，孩子表达时父母要么总是打断孩子的话语，要么就是漠视孩子的感受和情绪，那孩子如何能愿意去听父母的建议？亲子间又如何能建立起相互了解和理解的通道？

　　74、具有独立活动能力的孩子十分愿意参与活动。他们在活动中不但学习操作技能，而且产生兴趣，激发愉快的情绪。因此父母应当有意识地与孩子一起，吸引他们逐步地参加一些力所能及的家务活动。2~3岁大的孩子正处于自我意识萌芽阶段，这里他们大多愿意自己独自去帮和完成一些事，大人不要因为孩子年龄小，缺乏做事经验而拒绝他们参与的热情，否则恰恰因此而失去了教育孩子的良好机会，也会因此而错过帮孩子养成良好劳动习惯的好机会。而且，与成人一起做事，可增进家人之间的感情联系，分享共同的成功喜悦，分担所遇到的困难，极其有等于增进孩子的社会性交往能力和共同协商解决问题的能力。

　　76、思想是行动的基础，它把青年拉向一方面去，而生活和利益的实际要求把他们拉向另一方面去，在大多数情况下，生活总是占上风的，于是，大多数受教育的青年人经过了一段热烈的青春迷恋时期之后，就走上了已经踏平的道路，而且渐渐走得习惯了。

　　81、女人有时候会容许别人欺骗她们的爱情，却从来不容许伤害她们的自尊心。——小仲马

　　83、这是著名的三字经里的名言，就是给为人父母者的教诲，也是一个家庭能够长期兴望发达的基本概念，像我们国家古代的名门望族，无一不重视家庭教育，给予孩子正确的价值观与人生观，为他们今后做人做事奠定一个正确的方向，打下一个坚实的人生基础。

　　86、儿童集体里的舆论力量，完全是一种物质的实际可以感触到的教育力量。马卡连柯