十九世纪德国一位教育家福禄贝尔说过：“国家的命运与其说是掌握在当权者的手中，倒不如说是掌握在母亲的手中。”这句话形象地说明了家庭教育的重要性。但是由于家长的文化、家庭、经历等方面的差异性，以及家庭教育的长期性、复杂性和艰巨性，让许多家长陷入了盲从、畏惧和虚无的心理泥潭中，从而导致了家庭教育的懈怠和偏差，甚至出现“心有余而力不足”的被动局面。我认为，家庭教育首先就是家庭美德的传承，是优秀家风的传播，4G4Y家庭教育模式就是做最好的自己，做优秀的家长，做科学的家庭教育，用家庭美德撑起家庭教育的蓝天。4G是给孩子希望、信心、温暖和方法；4Y就是每一个家长都要做一个有礼貌的文明人、有激情的阳光人、有责任的奋进人和有温度的温雅人。

　　家庭教育、学校教育、社会教育本身就是相互依靠、相互补充、相互协调的，它们共同支撑起教育的大厦，但是现实家庭中由于“阶层瓶颈”“地域瓶颈”和“行业瓶颈”等影响与制约，出现了缺位、越位、替代、对立、矛盾等不统一不协调的弊端，从而严重影响了孩子教育的科学性与和谐性，4G家庭教育的模式就是要归还家庭教育的本质，摆正家庭教育的位置，从而让家庭教育走上一条规范、科学、系统、和谐的扶正去邪之路。

　　1.家庭教育要给孩子以希望。《老子》中讲：“合抱之木，生于毫末;九层之台，起于累土;千里之行，始于足下。”所以要孩子扣好人生的第一粒扣子，家长一定要脚踏实地，扎实干事、勤勉做人。希望是黑暗中的火光，使人精神振作；希望是沙漠中的绿洲，使人心旷神怡，生活之所以能够一直前进，是因为充满希望，只要不失去希望，就一定能够梦想成真。家庭教育的本源就是扶正，扶起孩子内心的正气，让孩子无论何时何地，一定要对生活充满希望，对未来充满向往，有了对阳光的憧憬，幼苗才能奋力生长。家长们一定要给孩子的内心播种“真善美”的梦想，播撒“知识改变命运”的希望，激发孩子的内在动力，开启智慧大门，迈向成功。

　　2.家庭教育要给孩子以信心。一个阳光自信的人，敢于展示和挑战自己，从而更好的把握机会，创造精彩的人生，充分享受生命的过程。要作为一名称职的家长，永远别忘了赞赏和鼓励孩子。好孩子是夸出来的，每一个孩子都有被认可、被赞美的愿望，恰当地赞美是孩子进步的动力，一句赞美的话，给孩子以信心，会让孩子受用一辈子。对孩子的肯定和认同，尤其是让处在逆境、失败地步的孩子树立自信心，对孩子的健康成长有着极为重要的作用。

　　3.家庭教育要给孩子以温暖。家庭是社会的细胞，家庭孕育了生命，维系家庭的粘和剂就是爱。家庭就是一个讲爱、讲包容的港湾，家庭教育的真谛就是爱的教育。家庭教育要给孩子爱，让孩子从小爱父母、爱老师、爱祖国、爱人民，陶醉在爱的怀抱历，健康成长。近年来，由于功利主义风气的影响，家庭教育也被蒙上了严重的功利色彩，导致唯分数论之风愈演愈烈，众多家长片面追高分数，忽视孩子人格培养，致使孩子的人生缺失爱、不懂爱、没有爱。

　　4.家庭教育要给孩子成长的方法。正如世上没有两片完全一样的叶子，家庭教育属于个性教育，所以家庭教育就是要张扬孩子的个性，给孩子以认真学习、努力拼搏、积极进取的力量与方法，也就是一定要努力培养孩子的非智力因素，孩子的非智力因素又称非认知因素，包括需要、兴趣、动机、情感、意志、性格等方面。兴趣与爱好、远大的理想与目标、自信心与好强心、活泼的性格、宽阔的胸怀、对挫折的忍受性与意志力等方法，促进孩子健康全面的成长。

　　家庭教育具有其特定的科学内涵,即便教育人也未必能揭示其中的奥秘,也就是说，一个人的文化程度，受教育程度不完全代表着自己的家庭教育水平、家庭教育能力，一个人的人生观、世界观、价值观及家长的非智力因素才是家庭教育的核心所在。4Y教育模式就是从方法论的角度提出了只有做一名好家长，才能做好家庭教育的理念。

　　1.做一个有礼仪的文明人。我国古代教育家荀子说:“蓬生麻中,不扶自直；白沙在涅，与之俱黑。故君子居必择乡，游必就土，所以防邪僻而近中正也。”此话强调了家庭环境对孩子教育的重要性。家庭是孩子最理想的港湾，是遮风挡雨的寓所，是孕育希望和放飞理想的锚地。创造懂礼仪的好家风,是家长的第一职责，热情鼓励,和谐尊重，理解信任，感恩宽容的文明家庭氛围，给每一个家人留下一片和谐、一片温馨。从而在家庭中传承中华文明礼仪，教会为人处世之道，学会做人，学习和生活，和孩子一起学习，一起进步，让孩子飞得更高更远，让文明礼仪的家风得以传承。

　　2.做一个有激情的阳光人。古语有云：“身修而后家齐，家齐而后国治，国治而后天下平”的“齐家、治国、平天下”的美德。家长的思想高度决定了孩子未来的发展方向、胸襟和格局。做为一名新时代的家长，要有家国情怀，有大爱，做一个爱国、敬业、诚信、友善的公民，带头遵循社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德等中华民族传统美德，做一个有激情的阳光人。

　　3.做一个有责任的奋进人。父母是孩子的一面镜子，家长的一言一行、一举一动，都对孩子有着潜移默化的影响。上行下效,近朱者赤,近墨者黑，家长的人生观、价值观，直接影响孩子的人生观、价值观，一个自私自利、心胸狭窄的家长很难培养出一个甘于奉献、宽宏大量的孩子，家长必须从日常生活的一言一行做起，努力树立良好形象，给孩子以健康、积极的影响。做最好的自己，建设好自己的家庭，有责任心，有上进心是家长传递给孩子的第一个美德。

　　4.做一个有温度的儒雅人。教育家马卡连柯指出：“没有父母的爱，所培养出来的人，往往是有缺陷的人。”颜之推《颜氏家训》、诸葛亮《诫子书》、朱子《治家格言》以及《曾国藩家书》《傅雷家书》等等都在民间广为流传,闪烁着好家风的智慧光芒。家庭成员互相体贴的孝敬、细致如微的呵护、忠厚豁达的包容，做有温度的儒雅人，滋润在爱的享受之中，愉悦幸福的迎来生活的每一天。

　　“十年树木，百年树人”，树木的成长离不开园丁的精心裁培和呵护，少不了阳光雨露的滋润。家庭是“百年树人”的起点和人生永久的港湾。著名教育家苏霍姆林斯基也曾说“如果没有家庭的高度教育，不管老师付出多大的努力，都收不到完美的效果。”如果我们每一个家长能做一个有礼仪、有激情、有责任、有温度的新型家长，不断的给孩子以希望、以信心、以温暖、以方法，做最好的自己，做最好的家庭教育，望子成龙，望女成凤的愿望一定会实现。