3月27日，教育部等八部门印发《全国青少年学生读书行动实施方案》，贯彻落实党的二十大关于深化全民阅读活动的重要部署，推动青少年学生阅读深入开展。

　　5月9日，教育部办公厅印发《基础教育课程教学改革深化行动方案》，深化课程教学改革，加强机制创新，深化育人关键环节和重点领域改革，更新教育理念，转变育人方式，坚决扭转片面应试教育倾向。

　　5月9日，教育部印发《关于加强中小学地方课程和校本课程建设与管理的意见》，激发地方和学校课程建设活力，构建以国家课程为主体、地方课程和校本课程为重要拓展和有益补充的基础教育课程体系，增强课程适应性。

　　5月17日，教育部等十八部门联合印发《关于加强新时代中小学科学教育工作的意见》，从课程教材、实验教学、师资培养、实践活动、条件保障等方面强化顶层设计，推进学校主阵地与社会大课堂有机衔接，提供更加优质的科学教育，全面提高学生科学素质。

　　7月14日，中国科协与教育部联合印发《“科学家（精神）进校园行动”实施方案》，大力弘扬科学精神和科学家精神，构建开放协同工作模式，用新时代科学家精神铸魂育人。

　　7月25日，教育部印发《关于实施国家优秀中小学教师培养计划的意见》（简称“国优计划”），通过“国优计划”研究生培养吸引优秀人才从教，为中小学输送一批教育情怀深厚、专业素养卓越、教学基本功扎实的优秀教师。

　　7月26日，教育部、国家发展改革委、财政部联合印发《关于实施新时代基础教育扩优提质行动计划的意见》，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，发展素质教育，推进基本公共教育服务均等化，显著扩大基础教育优质资源，加快构建幼有优育、学有优教的高质量基础教育体系。

　　10月15日，于2023年7月20日教育部部务会议审议通过的《校外培训行政处罚暂行办法》正式施行。这是我国校外培训行政执法方面第一个专门性法规，是校外培训领域落实中央全面依法治国要求的重要举措。