1. 为了在学生眼前点燃一个知识的火花，教师本身就要吸取一个光的海洋，一刻也不能脱离那永远发光的知识和人类智慧的太阳。

　　2. 一位教师只有充满着对学生的爱，你才会觉得学生的一切都是可爱的，哪怕是各方面很差的学生。

　　4. 教师与学生的沟通是连接师生之间的一座永恒的友谊之桥，这座桥可以让教师少走弯路，让学生健康成长。

　　5. 一个优秀的教师要善于发现孩子的优点，欣赏孩子的优点，放大孩子的优点，让其对自己充满信心。

　　6. 培养学生要注重德智体的全面发展。如果培养的学生身体不好是废品;如果智育不好是次品，如果德育不好是危险品。

　　8. 在学生的世界里，也有很多教师未知的东西，把根扎下去，那一个个鲜活的、独具特色的生命，是我们永不枯竭的营养源。

　　9. 如果教师把学生当成自己的孩子一样呵护，那便会出现思想与思想的碰撞，会出现心灵与心灵的交流，教师与学生才会线. 生命的活力在于不断地学习、学习、再学习。

　　7. 懒惰的人，给他再多的时间，也不会得到真正的收获。愚蠢的人，给他再多的青春，也不会得到线. 只有在学生心灵里播下爱的种子，才能收获有爱心的学生。

　　10. 知识是海洋，背上包袱游泳只能越游越沉，轻装上阵才能游得畅快自由。11. 对教育赤胆忠诚，为学生奉献爱心，培养学生创天下之先、逞少年之志。

　　20. 凡是别人能做到的事，只要自己有恒心、有毅力地努力，是没有什么事做不到的。

　　3. 将我的血与汗，用作文明的甘露，浇灌鲜嫩的花朵;将我的灵与肉，化作知识的养分，肥沃强国的土地。

　　4. 教育的真谛就是让孩子学会用自己的眼睛去观察，用自己的脑子去思考，用自己的嘴巴去表达。

　　5. 少年时代的大量阅读，知识的大量积累，犹如一本电脑字典，携带与运用都方便。

　　6. 与其说献身教育，不如说献“心”教育。充满爱心，才能赢得学生的真心;将心比心，才能赢得家长的放心;事事用心，才能赢得自己的舒心。

　　8. 爱在左，责任在右。生命之路，陪着孩子们走一程，无论他是孤单寂寞抑或是踌躇满志。

　　9. 尊重学生的最高境界是忘记自己是老师，很自然与他们一起探讨人生与科学。

　　10. 为了人民的教育事业，教师要有甘做绿叶、甘当园丁、甘为人梯的奉献精神。

　　11. 爱孩子，这是母鸡也会做的事，但善于教育孩子，这就是国家教育的一桩大事了。

　　12. 一个鼓励的眼神，一声亲切的问候，能让一名潜质生从此走出亮丽的人生。

　　18. 要使学生在知识的海洋中自由翱翔，教师必须把关爱公平地送给每一个学生。

　　22. 问号是打开任何科学大门的钥匙，要想走进这扇大门，只有在不倦的劳动中才能找到这把钥匙。

　　23. 有时候，一步就是一生，一念之差就是天壤之别，几秒就可以决定我们人生的成败。

　　24. 这个世界，既不是有钱人的世界，也不是有权人的世界，而是有心人的世界。

　　27. 千教万教，教人求真;千学万学，学做线. 教是为了不需要教。“为了不需要教”，就是说咱们当教师的人要引导他们，使他们能够自己学，自己学一辈子，学到老。

　　29. 人像树木一样，要使他们尽量长上去，不能勉强都长得一样高，应当是：立脚点上求平等，于出头处谋自由。