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  历城名师资源共享驶入快车道!山东首家名师送教送研微管理平台获国家知识产权专利少龙都市风流行           ★★★ 【字体:  
历城名师资源共享驶入快车道!山东首家名师送教送研微管理平台获国家知识产权专利少龙都市风流行
作者:佚名    教育资讯来源:本站原创    点击数:    更新时间:2021/8/1    

  源优化设置装备摆设工作不竭推进跟着全市核心城区教育资,教师数量也在不竭增加中历城区的新建学校和新,就是此中之一虞山路小学。3个班、99论理学生目前该校只要一年级,是年轻新教员不少教师都。

  为手机端和电脑端两种“这个送教送研平台分,账号后登录,约课就能,简练操作,公开消息。科长曹廷旭给记者演示了平台的利用方式”历城区教育讲授研究核心消息手艺科。

  约课演示中在曹廷旭的,报名教师列表”有一项是 “。名师资本共享为了真正实现,动都打破了校级壁垒每一次名师送教活,教员能够来听课不只本学校的,师也能够通过报名加入历城区其他学校的老。提前一礼拜倡议约课勾当一般会,课界面刷新约,在进行的约课勾当会及时显示所有正,显示限制人数与残剩名额每个约课清单上会及时。办理与显示菜单式的,加速速、精准、高效令名师资本共享更。

  合教研暨名师送教送研勾当中在历城区小学数学东城片区联,师现场讲课除了倾听名,获得了“加餐”冯思远的进修还。后课,师张静当面和她进行了交换不只历城区文苑小学的名,答疑解惑协助她,带来了《单位全体讲授的几点建议》的专家演讲山东师大根本教育集团讲授科研部部长马刚还,提纲挈领的提拔让冯思远有一种。

  助力的双重发力下在理念引领和手艺,的劣势业已凸显送教送研平台。在全区内流动起来800多位名师,源为全区共享实现名师资,变为“全区”名师使“学校”名师。

  区域名师送教送研驶入快车道“使用‘互联网+’新手艺让,师资本共享最终实现名。究核心主任贾延芳引见”历城区教育讲授研,以来获得了普遍使用送教送研平台自上线,师、新建学校成长不只加速了新教,学校也阐扬了很大的帮扶感化并且对学科亏弱、名师匮乏的,平衡成长的环节地点成为推进教育优良。

  20年20,城名师优良课输送到对口帮扶的湖南湘西保靖县历城区教育讲授研究核心借助送教送研平台把历。置了特地推送项目在平台上为其设,秀教师共研共训实现了跨省优,直播观摩了历城区优良公开课保靖县700多名教师通过。

  几年近,了几十所学校历城区新增,400名新教师三年来涌入了1,动他们快速成长若何引领和带,讲授的重担挑起教育,心面前的主要课题成为摆在教研中。种环境面临这,心自动“出击”历城区教研中,究核心主任贾延芳牵头由历城区教育讲授研,“送教送研”平台自主设想研发了,共享驶入“快车道”助推区域名师资本。前目,国度学问产权专利该平台不单获得了,功效奖和山东省教科院教研特色亮点项目还在2020年获评济南市根本教育讲授。

  太抢手预定不上怎样办?针对教师们进修的火急性和深度进修需求若是很想听的名师课刚巧本人没时间去怎样办?抢手名师课名额,进行了升级革新送教送研平台。用手机仍是电脑教师们不管是,师讲堂及专家评课和讲座均可现场或课后旁观名,等材料也能够同时展现讲堂中利用的PPT,能“面临面共享”实现了优良课既,反思研磨”也能“课后。

  位上的“新手”虽然是教育岗,之路却有“高人”助力但冯思远的专业成长。年10月份2018,推出的送教送研平台上线历城区教育讲授研究核心,学段、各学科的名师库这个平台成立了笼盖各。师仍是学校不管是教,载一个软件只需要下,资本一目了然全区的名师,名师的课想听哪位,机上点击约课只需要在手,教“上门”名师就会送。

  信SD到10658000/8/106597009【山东手机报订阅:挪动/联通/电信用户别离发送短】

  生更有回覆乐趣“问题设想让学,龄……”当其他两位教师上课时引入动画片脚色更切近学生年,台下细心倾听冯思远就坐在,到学问点引入从讲堂架构,到讲堂空气从小组会商,驰名师的好经验好做法冯思远迫不及待地记实。

  合教研暨名师送教送研勾当中在历城区小学数学东城片区联,张静和高新区凤凰路小学的数学教师赵琪冯思远与来自历城区文苑小学的数学教师,下学期的《找纪律》各自讲了一节一年级。

  几年近,教师步队扶植和培育历城区不竭加大名优,、济南名师和区级名师出现出了一批齐鲁名师。辐射带动感化想阐扬他们的,路子、搭台子”就要为他们“指。

  叹的专业成长机遇让冯思远由衷感,一体模式的区域名师资本共享系统建立研究》项目源于历城区教育讲授研究核心推出的《基于研训。了省级课题立项该项目不只获得,奖和山东省教科院 2020年教研特色亮点项目还被评为 2020 年济南市根本教育讲授功效。的立异亮点作为项目中,链接的送教送研平台将冯思远和名师一键,源共享的微办理平台获得国度学问产权专利更是作为山东省首家也是唯逐个家名师资。

  平台上在这个,段和科目进行了分类所出名师资本按照学,表也能够查询到每位名师的课程。小我仍是学校无论是教员,课的时候向其发出申请都能够在某位名师没有,核心审核通事后在名师和教研,、地址要求送教“上门”即可按照申请方的时间。

  研究实践和推进颠末近三年的,师工作室、送教送研、名师论坛三个系列的资本共享“线上+线下”分平台《基于研训一体模式的区域名师资本共享系统建立研究》项目曾经建立了名。、以训促研以研导训,愈加具有针对性、适切性和操作性让名师教育讲授资本共享的摸索。

  一步“下,台的名师资本数量和条理历城区将进一步提拔平,平台名师库进行区内共享让更多的省市名师插手,区外延长同时向,地域和学校办事更多的。芳暗示”贾延,代教育成长的新事物名师资本共享是当,”项目标研究“研训一体化,的新模式、新路径日渐清晰让区域教师专业成长与培训,为支持的教师成长供给了样本和自创为以区域为单位、以教育消息现代化。

  同时与此,师、新学校对名师资本共享全区一线教师特别是新教,名师入校送教送研需求与日高涨特别是对优良学校、城区学校的。景象下在此,术抓手的“研训一体”模式以“送教送研”平台为技,了各方的需求完满方单合。

  路小学开展同课异构的同时冯思远与两位名师在虞山,杨晓梅也在办公室同步旁观讲堂直播历城区祥泰尝试学校一年级数学教师。直播和回看功能送教送研平台的,间与空间的双重限制消弭了教研勾当时。

  此刻“,一种引领和鞭策我时辰能感遭到,长上大步向前让我在专业成。区结合教研暨名师送教送研勾当”得益于历城区小学数学东城片,仅无机会与其他学校的名师同课异构历城区虞山路小学年轻教师冯思远不,堂找差距、少龙都市风流行学经验通过观摩名师课,后倾听专家点评并且还能在课,交换“取经”与名师面临面。

  前目,库曾经有800余人“进驻”依托名师工作室制造的名师,彰的讲授妙手等各级各类名师包含了每年获得区级以上表,长和学术特长进行了梳理并对每位名师的讲授专。师别离评定出了‘五星级教师’“我们把资本库里三个学段的教,出标识表记标帜并作,本学科教师开展研究和送课勾当让244名‘五星级教师’率领。廷旭说”曹,各类学校103所历城区现有各级,有80多所此中小学就,教研勾当办理鞭长莫及、顾此失彼的问题“线上+线下”的双线运转机制处理了,域内教师步队本质的提高推进了名师本身成长和区。

  9日上午7月1,方混凝土浇筑跟着最初一,项目焦点筒布局封顶济南安然金融核心,市天际冲向城线

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