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近年来随着家校关系紧张的新闻层出不穷，不禁有人感叹：现在的老师的真的太难了！
前有家长直接把孩子丢学校，把教育孩子的事情丢给老师，后有老师管教了孩子被家长告上了教育局。
古训曰：“为学莫过于尊师”，“国将兴，必先尊师而重道”，尊师重教是中华民族的传统美德。
孩子来学校不仅是学习知识的，更是来学做人的。家庭教育有父母，父母想培养出什么孩子，就要施行什么样的教育方法。
“教不严，师之惰”，教育本就是严肃的事业，如果选择放任孩子，那就失去了教育的意义。
教育从来没有两全其美，我们不能一边期望孩子成才，一边以爱的名义放纵孩子。
如果教育完全顺应“天性”，恐怕孩子连起跑线都迈不过去，严格教育的目的是让孩子变得更好。
如果说，父母是孩子的第一任老师，那教师就是第二任老师，是孩子前行的指路明灯。
现如今，父母多宠爱孩子，老师稍微严加管教，批评了孩子，惩罚了孩子，父母动辄就和老师理论。
殊不知，当老师想管不敢管，孩子虽然无忧无虑，无拘无束，但最终吃亏的都是孩子。
老师管教孩子是对孩子负责，爱之深责之切，孩子的成长需要赞美的阳光，也需要批评的雨露。
老师可以传授孩子知识，教会孩子做人的道理，但是父母却是孩子终身的影响者，孩子的好教养、好习惯需要父母培养。
“两个教育者——学校和家庭，不仅要一致行动，要向孩子提出同样的要求，而且要志同道合，抱着一致的信念，始终从同一原则出发，无论在教育的目的上、过程上，还是手段上，都不要发生分歧。”
父母和老师作为孩子成长的引路人，教育孩子的目标应该要一致。身为老师，要学高为师，身正为范，传道受业，教书育人。身为父母，要懂得配合，支持老师，言传身教，以身作则。
家长支持老师，就是支持孩子的教育。家长多一分理解，教育孩子就多一分动力。
希望在家长和老师的共同努力下，每个孩子都能在爱的沐浴中成长，在未来的人生道路上实现自己的价值。
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