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  全国家庭教育工作“十一五”规划(2007年)总裁的深度索吻           ★★★ 【字体:  
全国家庭教育工作“十一五”规划(2007年)总裁的深度索吻
作者:佚名    文章来源:本站原创    点击数:    更新时间:2021/2/23    

  范带动9示,育工作经验推广家庭教。庭教育工作示范县(市、区)5年内建立100个全国度,范家庭教育指点核心1000个全国示,国示范家长学校10000个全。

  校进修材料扶植8推进家长学,进修材料指点纲要编写全国度长学校,地现实的家长学校进修材料各地可量体裁衣编写适合本。

  :对峙以理论和“三个代表”主要思惟为指点“十一五”期间家庭教育工作的指点思惟是,本的科学成长观全面落实以报酬,建社会主义协调社会的总体摆设按照党的十六届六中全会关于构,和改良未成年人思惟道德扶植的若干看法》精力环绕深切贯彻《中共地方国务院关于进一步加强,010年)》中提出的家庭教育相关方针落实《中国儿童成长纲要(2001—2,长需求为起点以满足儿童和家,成长家庭教育不竭立异和。

  庭教育及科学育儿学问1普遍宣传普及家,科学育儿学问的晓得率达到95%以上使0—18岁儿童家长家庭教育学问和。

  区家庭教育指点3积极推进社,立社区家长学校或家庭教育指点核心经济根本较好的城市70%的社区建;义新农村扶植连系社会主,立家长学校或家庭教育指点核心具备前提的农村50%的村建。

  全国度庭教育工作“十一五”规划(节选全国妇联 教育部 地方文明办等8部分)

  庭教育工作长效机制10成立健全家。成立党委当局带领有前提的处所要,牵头妇联,育工作机构或带领机构相关部分加入的家庭教,经费列入财务预算把家庭教育工作。

  教育理论研究6加强家庭,育研究课题确立家庭教,的推广和使用推进研究功效。构及社团组织的扶植和办理加强对现有家庭教育研究机。家庭教育研究机构或社团组织有前提的地(市)、县要成立。

  、满足分歧群体需求的家长学校2鼎力成长多元化、多类型,学校的办理规范对家长,学质量提高办。遍及成立家长学校中小学、幼儿园。、电视、收集等家长学校有前提的处所可成立广播。

  教育查询拜访研究5加强家庭,中的新环境、新问题针对当前家庭教育,题调研开展专,量的调研演讲构成一批有分,提出对策建议有针对性地。总裁的深度索吻

  育工作步队扶植7加强家庭教,指点者能力培训开展家庭教育。家庭教育指点者进行培训5年内对万名县级以上。

  的总体方针是:到2010年“十一五”期间家庭教育工作,学育儿学问的宣传和普及继续扩大师庭教育和科,育后代的能力获得全面提高使泛博家长的全体本质和教;教育工作长效机制进一步完美家庭,会“三连系”的教育收集鞭策建立学校、家庭、社;育理论系统扶植推进现代家庭教,构和指点者专业化程度提高家庭教育指点机;校办学质量提高家长学,家长学校和家庭教育指点核心鼎力开办村落、社区等各类;育法令律例的完美推进相关家庭教,化、社会化、法制化轨道使家庭教育工作走上科学,思惟道德扶植推进未成年人,格扶植者和接棒人打下坚实的根本为培育中国特色社会主义事业合。

  守、流动儿童的家庭教育4注重和加强农村留,家长加强家庭教育的义务认识指导和协助留守、流动儿童,的能力和程度提高家庭教育。留守儿童、流动生齿后代家长学校5年内成立5000所全国和省级。

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