如何掌握教育孩子的“度”，做到真正的放手又不撒手，是每位家长都值得思考的命题。

　　“直升机父母”就像直升机一样盘旋在孩子的上空，监控着孩子的一举一动，提供保护和帮助，时刻准备着挺身而出为孩子解决麻烦，希望一切都在自己的掌控之中。

　　这是我们熟知的“揠苗助长”的故事，用来比喻违反事物发展规律，急于求成，反而坏事。

　　然而现实生活中，“直升机父母”却忘记了这个故事的教训，总是用“揠苗助长”的方式养育孩子。

　　如果家长的过度干预、全方面包办，相当于折断了孩子的翅膀，让他难以自由飞翔。

　　“直升机父母”不是当父母的终极目标，把孩子培养成“直升机”才是最能耐的父母。

　　因为孩子们自己有“翅膀”，我们只需要教会孩子如何去飞翔，而不是成为孩子的翅膀。

　　他们对孩子放任自流，认为教育主要是学校的任务，家长只需做两件事情，一是配合，二是出钱。

　　教育二字，包含“教”和“育”，老师是传道受业解惑者，家长却是孩子一生的影响者。

　　“5”代表学生在学校接受学校教育的5天时间； “2”代表学生周末在家接受教育的2天时间； “0”代表教育效果。

　　很多老师常常发出这样的感慨：“辛辛苦苦教育了5天，却难以抵挡家庭消极教育的两天。”

　　孩子就像一株幼苗，如果父母不去修剪枝丫，他很可能中途夭折或长成一棵歪脖树。

　　另一方面也要尽到为人父母的责任和本分，绝不能对孩子放任自流，或者把教育孩子的责任完全推给学校。

　　阅读不仅能增长知识拓宽视野，而且能增强人的理解能力、表达能力和思维能力。

　　运动，不仅让孩子身体强壮，培养运动中的团队合作意识、规则意识等，还能塑造人的坚毅品格，是其他学科学习和活动不能替代的。

　　很多人进入职场后，就停止了学习，仿佛前面16年的学习生涯已经足够能用一辈子。

　　想让孩子从小好好学习，不用父母操心，最好的办法是让孩子看到父母每天都在学习。

　　可以为了研究一个模型花费1天的休闲时间学习，也可以为了弄懂一个专业知识点看遍所有相关的书籍。

　　这种执着研究、坚持学习的习惯会潜移默化地影响孩子，教会他哪怕遇到难题，也别轻易放弃。

　　不少家长也明白对孩子的爱要有界限，但在实际生活中总是容易过度关注孩子，“关心则乱”，最后变成控制，使孩子丧失成长的空间和自主性。

　　唯有如此，孩子才能成为拥有独立思想的人，并有能力找到属于自己的生活之路。

　　很多在家长辅导孩子写作业的过程中，一发现错误就立马纠正，其实这样是不对。

　　比如自己收拾书包、自己衣服自己整理好，找不到玩具的时候家长不要轻易帮他寻找，可以借此机会让孩子明白做事的条理性。

　　还可以让孩子自己定闹钟，选择起床的时间，起床时间晚的话要孩子自己承担迟到的后果。

　　《爸爸去哪儿》中，安吉在照顾弟弟那一集中的表现圈粉无数，懂事的安吉喂弟弟吃饭，给弟弟穿鞋，种种细节表现出小小男子汉的担当。

　　正是这一点，让安吉有照顾别人、成为“小大人”得到历练的机会，通过这样的过程增强了责任感，而不是永远充当着被保护的角色。

　　所以，我们不要把孩子养成温室里的花朵，因为只有经过雨水的洗刷和阳光的照射，孩子才能茁壮成长。

　　做智慧家长不是一件易事，既要承担为人父母的责任，又要把握好亲子关系界限。

　　“父母是弓，孩子是箭，父母应当学会适当放手。 但是在放手之前，父母还应该让孩子培养自己的判断力，这箭才不会射偏。”