我国的教育家陈鹤琴曾经指出,中国父母有三种错误的孩子教育观念:一是把孩子当作一个小人,是成人的雏形,二是当作父母的财产,三是认为孩子总是错的,父母总是对的。天童美语通过多年教学实践,以家访作为家校沟通媒介来审视孩子所受到的家庭教育,认为陈鹤琴多年前谈到的儿童观问题今天依然存在。

　　一是把孩子当作一个小人,是成人的雏形。这种错误的孩子教育观念带来的最大影响便是溺爱。家长们认为孩子太小,什么都做不好,做什么都可能会存在风险,害怕孩子磕着碰着,因此恨不得包办孩子所有事务。比如孩子明明已经可以自主吃饭了,但是因为吃相不太好,所以父母就一口一口喂着吃,看似为孩子好,但却容易让孩子形成“衣来伸手、饭来张口”的好吃懒做习惯。为了预防出现这种问题,家长应该多放手,有时候给孩子自主去做一些事,虽然起初做不好,却也给了孩子更大的发展和创造空间,孩子更容易有意想不到的成长。

　　二是当作父母的财产。我们若遇到一些家长打骂孩子,想去劝阻时经常会听到类似的话:“我自己的孩子想怎么教就怎么教,你又是谁?”这种将孩子当作自己“财产”的心理,容易使家长的教育变得功利,给孩子的一切付出充满目的性。这样的教育使得亲情变质,会让孩子在成长中逐渐失去一些本该培养的美德。

　　家长要敬畏生命,尊重孩子,他们不是财产,而是自己的骨肉,是家庭的延续。放下世俗的功利目的,用本心去接纳自己的孩子,自己的人生也能拥有更广阔的天地。

　　三是认为孩子总是错的,父母总是对的。家长在教育孩子的过程中,总是以“家长”为本位进行思考,孩子一旦出现问题和叛逆心理,便一律打回,眼里容不得一粒沙子,耳边听不得一句逆言。往往孩子的天赋和特性,就被家长们当做不和谐的声音屏蔽或无视。

　　在教育孩子的过程中,我们应当以“孩子”为中心,多去倾听和理解,孩子看似无理和叛逆的行为背后,往往都有其独特的见解和理由。家长所需要做的,不是反对,而是去探索孩子的内心,理解孩子。能走进孩子的世界,那么无论孩子做错做对,家长都能有更合适的办法进行引导。

　　这些问题是普遍存在于中国家长的家庭教育之中,天童美语认为这并非个例,希望家长们都要引起足够的重视,改正这些问题。

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