为深入贯彻《全国家庭教育促进法》，落实习关于家庭家教家风建设的重要论述，构建家校社协同推进的家庭教育指导服务体系，推动长三角区域家庭教育一体化发展，进一步提升开大系统服务家庭教育工作的软实力。10月24日，由上海开放大学联合浙江、安徽和江苏开大等机构举办的开放大学系统“长三角家庭教育论坛”在上海召开。

　　嘉善家庭教育指导中心副主任吴曙强受邀出席，并作《“双减”背景下做好家庭教育指导工作的实践和思考》的主题报告。

　　吴曙强首先围绕“双减“政策的背景、指导思想和实现目标表达了自己看法，认为做好“双减”工作，在构建教育良好生态方面，能有效缓解家长焦虑情绪，促进学生健康成长、全面发展、最终建成高质量的教育体系。对个体家庭而言，一能让孩子享受学习乐趣，二能让家长享受教育规律与孩子共同进步。

　　随后就嘉善家庭教育指导服务体系建设示范创建和“家校（园）共育”数字化工作的推进情况介绍了嘉善家庭教育围绕“家长好好学习，孩子天天向上”这一中心，以家长主体、学校参与、社会支持这三翼推动，积极创新体制机制、整合有效资源、加强队伍建设、深化科研引领、注重考核评价、打造特色品牌六项策略，最终形成的“一心三动六策略”的工作模式，并分享了自己对社区教育家庭教育的思考。

　　会后，吴曙强还接受了上海广播电台长三角之声《教育演播室》访谈邀请，就参与本次研讨会带来了哪些分享，论坛经验交流下来有哪些感受，还在家庭教育研究方面有哪些实际的做法和案例值得推荐等方面表达了自己的想法。他认为作为学习者，领导的讲话让工作明确了前进方向，专家的发言让以后工作有的放矢，同仁的交流使以后工作少走弯路。

　　会议交流的经验是宝贵的。作为社区教育的实践者，我们将结合实践、取长补短、夯实创新，争取多做事，做成事，做好事。作为社区教育的推广者，我们将吸取“他山之石”的先进经验，完善六位三体一中心的嘉善做法，做好示范引领，多作社会贡献。

　　嘉善将坚持普惠性服务和针对性指导相结合，创新家庭教育服务载体，努力培树体现地方特色和亮点的家庭教育品牌。