2017年12月5日，网易教育“金翼奖”年度颁奖典礼在京举行。围绕着“教育无边界”这一主题，众多教育界专家、学者共聚一堂，探讨教育的现状，揭示教育的本质，展望教育的未来。在大会上，新东方教育科技集团CEO周成刚先生发表了主题演讲《家庭教育是根本国际视野是未来》。

　　为什么先从家庭教育说起？每一个孩子的教育都由三部分组成，第一部分是家庭教育，第二部分是学校教育，第三部分是社会教育。从孩子落地、出生伊始，他和我们父母在家庭中度过的时间最多，所以孩子的教育在家庭教育中起着最重要的作用。

　　父母衣食住行中的一言一行、点点滴滴，无不以言传身教的方式影响着孩子的价值观。在当今社会，孩子焦虑家长焦虑，每天新闻几乎都有孩子走极端的案例。所以我特别希望，从我们自己的家庭开始，身体力行地影响孩子，一定比言传效果更好。

　　我们当下听到太多的教育，社会在教育我们，同事在教育我们，朋友在教育我们，父母在教育我们，但我们的孩子有没有看到更多的榜样呢？英语中有一句谚语叫”Like father, like son”，就是说，有什么样的父母就有什么样的孩子，家庭的价值观会为孩子埋下成长的种子，而且影响孩子的一生。所以，如果每个人都希望孩子变得更加健康，而且身心愉悦，对学习充满兴趣，那么作为家长的我们一定要做好言传身教的榜样。比如，你希望孩子读书，那你读书了吗？你希望孩子不要玩手机，那你有没有在玩手机？如果我们希望孩子出去接触大自然，我们有没有陪伴他们，或带着他们去亲近大自然？这是我希望家长能够反观自照的地方。

　　每一个孩子又是不同的个体，但我们家长却都想让孩子上世界名校，上中国名校，希望孩子找到更好的工作，寻求一种安定舒适的生活。我想说的是，孩子从来都是不同的个体，就像森林中一棵棵不同的树，有些树因为长得高大而引人注目，有些树因为花开得艳丽而引人注目，而有些树既不高大也不艳丽，它们可能是通过自己努力向上生长的旺盛生命力而引人注目。所以，我们要培养孩子的兴趣，使他朝着个人兴趣的方向一路发展，这是非常重要的！不是每个孩子都适合读工商管理、读金融，有的孩子就是智商高，有的孩子就是情商高，而有的孩子就是动手能力强，有的则可能走上社会以后发展速度更快。所以，国外真正名校有一点让我感触深刻，比如哈佛大学本身没多少学生，但每年院系提供给几千哈佛本科生的选修课却有6000门之多。这会带来什么样的结果？这会让几乎每个学生都能找到他们的兴趣爱好点，然后从这个点上继续发展，一路去寻求更好的未来。

　　在优质的学校里，80%左右的同学可能获得双学位，一个学位是考入该校时选择的学位，另一个学位是在校期间根据自己的兴趣爱好而选修获得的学位。所以，这样的孩子出去会获得更多的机会。真的不是一条路，一座独木桥，适合所有的孩子。

　　我认为学习比学分重要，因为学习是一辈子的事，是长久的，而且可以是全方位的，但学分是阶段性的，只代表一个点，一个阶段你因为学习方法得当，而取得的成绩。

　　这就不得不说到中西教育，中西教育各有利弊，当下也是相互学习的氛围。西方教育鼓励孩子向亚洲孩子学习勤奋、刻苦，学习他们在数学方面打下好的基本功。而我们也在不断鼓励孩子学习西方人的创新思想、批判性思维。但我们又在不断地受到挑战，中国那么多的孩子学奥数拿奥赛奖，但我们很少有人最终热爱数学，成为伟大的数学家，这能说明一些问题，可能是在过程当中，我们设立的目标过于短小，想法可能实用或功利了一些，比如我们读书过程中是以升名校为目的，或是以找到一份好工作为目标，抑或获得一份高薪作为教育的终点等等，在这种情况下，我们未来持久的发展就没有了，所以终身学习要比学分重要。

　　当下21世纪，互联网时代，教育的格局，世界的格局，都在不断地发生变化。我们每个人如果不学习，在自己的行业里也会遭到淘汰。一个企业你办得成功，几年以后有可能彻底的从这个地球上消失，这就是我们必须要与时俱进、不断学习的原因。

　　如果说我们的孩子要与时俱进，能够真正地可持续发展，有一样东西比学习更重要，那就是身心的健康！历史上很多教育家讲过，一个孩子的教育往往是从身体开始的，英国著名教育家约翰·洛克在他的《教育漫谈》里第一句就讲到，我们真正的丰富的愉快的思想一定是来自于一个强健的体魄。所以我们在追求孩子学分的同时，一定不要忘记孩子的身体，因为身体是可持续发展的一切的保障。

　　如果说让我来排序，我会把身心健康排在第一位，价值观的正确排在第二位，知识的获取排在第三位。我去过美国的西点军校，每一次去都跟他们的老师交流。西点军校有一个别名——美国企业家的摇篮！这个别名是很多大学想争取却最终没有争取到的，其中包括哈佛大学。怎么会有那么多企业家毕业于西点军校呢？有两点原因，第一也许你会想到西点军校的毕业生肯定有坚定的意志，协同作战的能力，不达目标不罢休的品质？说的没错！西点军校的学生走上战场时，每个人都可以是军事指挥官，在战场上所做的每个决定都生死攸关。所以，当他们退役后走上社会，开始自己创业时，他们所做的每一个决定都会特别在意精准度和成功率。第二，据西点军校的老师介绍，西点军校的学生30%-40%的时间花在身体体能和素质训练上。可见，西点军校给我们的这两个启示非常珍贵，他培养了众多军事家、政治家的同时，也培养了很多成功的社会企业家。

　　综上所述，家庭教育中父母的思想、价值观、言行在无时无刻地影响着我们的孩子，所以它是一切教育的立足点。没有了这个立足点，我们在什么地方都会飘浮，即便身处在这么一个伟大的时代，我们的孩子也并不一定能够找到自己的位置，即便找到了自己的位置，可能也无法持续地发展下去。但仅仅有了家庭教育，在今天还是不够的，我们需要有多种元素来帮助我们的孩子走向世界。

　　谈起国际教育，我首先要声明的是国际教育不是出国留学这件简单的事。国际教育在我看来，指的是全球的眼光、理念、思想、格局和胸怀。我们仅仅会一门外语是不够的，用一句话来总结，世界正在全球化，我们的孩子需要国际化。

　　当世界全球化时，孩子国际化地成长才能与世界同步。但国际教育绝不是出国留学，不是会一门外语，它更多的是一种时代感，是一种全球普世的价值，是一种全球眼光，是21世纪的人才观。

　　我们如何成为国际化人才，当然国际教育是其中的一部分，但更重要的是我们要自己主动去了解这个世界正在发生的一切，要成为一个理解这个世界、知道这个世界，认识这个世界的年轻人，这个途径是多种多样的。我们要鼓励孩子通过读书，而不仅仅是通过托福，英语去了解这个世界，我们更希望孩子有更多的人文教育，让他们看到更包容更多元的世界。

　　在国外，尤其是在先进的大学里，为什么学生去了以后到三年级才决定自己的专业？其中一个重要原因就是大学一年级和二年级有着广泛的人文教育课程。在西方的教育理念中，他们坚信无论你将来成为工科、理科、法学还是医学院的学生，你真正想成为一位杰出的科学家、法官或是医生，你都需要有非常雄厚的人文架构作为基础，也就是说你要具备对世界认知和理解的框架性知识体系。只有具备了这些，你的未来才能发展得更好。所以，我们可以去学习，我们可以去读书，我们可以去旅行，我们可以去参与，我们可以去发表我们的观点，途径是多种多样的，但我们更希望我们的孩子要有一点创新思想、独立思考和批判性的思维，让我们的孩子做到这一点，我们不仅要让他们广泛地读书，更需要他们有实践能力。作为家长和学校，则需要给予他们更多鼓励和机会，让他们的小宇宙迸发出自己的思想火花。

　　在过去的5年里，我带着团队穿越了几乎所有的世界名校，我们在谈世界教育时往往会提到芬兰的教育特别好，都知道最好的教育不在美国、不在英国、不在中国，而是在芬兰。等我们到了芬兰以后，我们参观了当地的一所中学，它是全世界国际教育的典范学校，叫罗素高中。这所学校90年代就推翻了一成不变的三年高中制度，所有学生高中三年全部上选修课，只要你上完你的所选课程就可以毕业。用一句话来概括，就是这所学校让每一个同学都能够找到自己的兴趣点！他们说，我们的孩子是不同的个体，能力体现在不同方面，而我们的国家需要不同的人才。所以，通过这么多年的实践，这所学校在芬兰、在全世界都享有盛誉，其中最重要的一点，就是他们的学生走向社会能够找到自己的位置，这一点做得无比突出和了不起。正是因为这些，他们才有了创新能力，在自己喜欢的领域里有了独立思考的能力，有了批判性的思维。

　　回到我们本土，如果想让孩子从家庭教育开始就拥有一个良好的家庭环境，同时还要放眼全球，光靠理想和眼光是远远不够的，这需要家庭、社会和学校的共同努力，才有可能让孩子看到更真实的世界，让孩子找到属于自己的位置，让他们拥有更广阔的未来。