有家庭就有家庭教育，家庭教育在人类的发展中起到了极其重要的作用，人的个体发展和人类社会的发展都是在家庭教育的作用下度过来的，没有家庭教育这个环节就没有现在的一切。现在的家庭教育、学校教育、社会教育被称为教育的三大支柱，社会的发展更加强化了三大教育的分工，同时家庭教育和学校教育也越来越社会化。 家庭教育，是国家教育体系中的一个重要组成部分。良好的家庭教育是少年儿童成长的摇篮，又是学校教育和社会教育的基础，是学校教育的补充，从根本上说家庭教育就是“教子做人”。因此家庭教育与学校教育有着非常密切的关系。家庭教育严重影响着学生在学校中所受的教育和学习，一个孩子能否较好的接受学校教育，往往取决于学生在家庭中是否受到良好的家庭教育。学生的一些好的和不好的品质和习惯，往往都是在家庭当中养成的，因此，研究学校教育的同时，教师千万能不可忽视家长对孩子的家庭教育因素。学校的教育教学工作，不能只强调学校教育教学对学生的教育意义上的重要性，应该加强与家长的联系，配合家庭教育。学校教育中，教育者往往忽视学生家长对孩子家庭教育的重视情况。其实，家庭教育与学校教育教学工作有着非常密切的联系，必须引起学校教育教学工作的高度重视，同时更要引起学生家长的高度重视。但是，在目前众多学生家庭中，家长只重视孩子学习和学习成绩，而忽视了孩子各方面能力尤其是思想上的培养和提高，严重影响了孩子的健康成长。那么，家庭教育在现代教育中应该充当的是什么样的角色呢？有句话说，父母是孩子的第一任教师。孩子从一出生下来，就和孩子在一起，孩子在语言文字的学习、心理思想态度和行为习惯的养成上都受到父母的熏陶和感染，其影响作用是非常大的。但是，很大部分家长没有意识到，家庭对孩子教育的影响。其实，家庭教育在孩子的成长过程中极其重要的。我们的家长在对孩子的家庭教育上，应该学习相应的家庭教育知识，以提高家长对孩子在家庭教育过程中，使孩子能够接受真正的良好的家庭教育。而且，家长应该从根本上去理解家庭教育的意义和作用。家庭教育的对孩子的影响和作用，是学校教育所不能代替的。在人才培养的系统工程中，家庭教育是基础工程，家庭教育的好坏将直接关系到民族的兴旺，祖国的富强，因此，做好家庭教育对学生健康成长具有极其重要的意义。那么家庭教育具体的来说有些什么样的作用，能在孩子的成长过程中有那么重要的作用呢？ 1、培养孩子全面发展国家建设要求各种各样的人才，需要具备思想道德水平、文化底蕴、精湛的专业技能和创造精神以及适应能力的人才，而人才的这些基本素质是以德、智、体、美、劳全面发展，身心健康作为基础的，这也正是和教育方针相一致的。然而，相当一部分家长对子女的教育存在着重智轻德、重知识轻能力等片面的教育导向。这种状况是不符合人才培养目标的，不论是对社会还是对家庭都是不利的。只有在家庭教育中倡导全面发展的教育观，才能使子女全面成长，才能使孩子立足于社会，利国利己。2、培养和增强孩子社会意识，帮助子女具备社会生存能力，适应社会生活帮助孩子正确认识社会、适应社会，能正确处理个人与社会、个人与集体、个人与国家的关系。特别要帮助孩子懂得社会、懂得生活，培养孩子的生存能力，能够独立的生活于社会的能力，既能在顺境中成长，又能与命运抗争，敢于在逆境中奋进。具备能以广阔的视野来认识和处理社会生活与家庭生活的能力，自幼培养子女具有开放意识，有意识进行国际化教育这样培养出来的子女才能适应社会发展的需要。3、适应社会会的发展，培养创造型人才培养孩子的个性，对社会发展是非常重要的。国家建设需要有影响的发明创造，需要创造型人才的智慧，我们所从事的每一项工作都离不开人的自主精神和个性特长的培养，它是创造性思维的源泉。因而家庭教育对其创造性思维的培养和他们的个性与自主精神的发展，使他们的自我意识、自我判断、自我控制的能力的增强，使他们能够在思考、判断中决定个人的态度和意志，并且能将自主精神、自我意识与社会化意识和行为相统一，更好地为社会服务，并实现家庭教育的总目标是非常重要的。 总之，孩子的教育不是一个人的事情，也不是一个人能够承担的责任。家庭教育对学生习惯养、学生学习态度以及学生在学习成绩都有着重大的促进作用。孩子的成长，不是只靠教学制度的约束、老师的管理和学生的自觉来完成的。作为家庭的环境和家长的教育，也同样是不可忽略的要素。家庭要配合学校、配合老师，扎扎实实地做好家庭教育工作，才是当务之需。应该说，为孩子创造更好的学习和成长氛围，是国家、社会、学校以及家庭义不容辞的责任。家庭文化是传统文化的堡垒，也是文化冲突的避风港。在人格塑造中，家庭以其血缘的联系产生着潜移默化而又深根蒂固的影响。健全的人格不能缺少家园文化充分的情感内化及熏陶。家长应该在不断的进行自我学习，更新自己对孩子的教育思想观念，提高自己对子女的教育水平和能力。同时，家庭教育应该与学校教育更加紧密地结合起来，使学生更好养成良好的行为和习惯，提高孩子各方面的素质，也只有这样，我们的孩子才能得到真正健康的成长和发展。

　　有家庭就有家庭教育，家庭教育在人类的发展中起到了极其重要的作用，人的个体发展和人类社会的发展都是在家庭教育的作用下度过来的，没有家庭教育这个环节就没有现在的一切。现在的家庭教育、学校教育、社会教育被称为教育的三大支柱，社会的发展更加强化了三大教育的分工，同时家庭教育和学校教育也越来越社会化。

　　家庭教育，是国家教育体系中的一个重要组成部分。良好的家庭教育是少年儿童成长的摇篮，又是学校教育和社会教育的基础，是学校教育的补充，从根本上说家庭教育就是“教子做人”。因此家庭教育与学校教育有着非常密切的关系。家庭教育严重影响着学生在学校中所受的教育和学习，一个孩子能否较好的接受学校教育，往往取决于学生在家庭中是否受到良好的家庭教育。学生的一些好的和不好的品质和习惯，往往都是在家庭当中养成的，因此，研究学校教育的同时，教师千万能不可忽视家长对孩子的家庭教育因素。学校的教育教学工作，不能只强调学校教育教学对学生的教育意义上的重要性，应该加强与家长的联系，配合家庭教育。学校教育中，教育者往往忽视学生家长对孩子家庭教育的重视情况。其实，家庭教育与学校教育教学工作有着非常密切的联系，必须引起学校教育教学工作的高度重视，同时更要引起学生家长的高度重视。但是，在目前众多学生家庭中，家长只重视孩子学习和学习成绩，而忽视了孩子各方面能力尤其是思想上的培养和提高，严重影响了孩子的健康成长。那么，家庭教育在现代教育中应该充当的是什么样的角色呢？

　　有句话说，父母是孩子的第一任教师。孩子从一出生下来，就和孩子在一起，孩子在语言文字的学习、心理思想态度和行为习惯的养成上都受到父母的熏陶和感染，其影响作用是非常大的。但是，很大部分家长没有意识到，家庭对孩子教育的影响。其实，家庭教育在孩子的成长过程中极其重要的。我们的家长在对孩子的家庭教育上，应该学习相应的家庭教育知识，以提高家长对孩子在家庭教育过程中，使孩子能够接受真正的良好的家庭教育。而且，家长应该从根本上去理解家庭教育的意义和作用。家庭教育的对孩子的影响和作用，是学校教育所不能代替的。在人才培养的系统工程中，家庭教育是基础工程，家庭教育的好坏将直接关系到民族的兴旺，祖国的富强，因此，做好家庭教育对学生健康成长具有极其重要的意义。那么家庭教育具体的来说有些什么样的作用，能在孩子的成长过程中有那么重要的作用呢？

　　国家建设要求各种各样的人才，需要具备思想道德水平、文化底蕴、精湛的专业技能和创造精神以及适应能力的人才，而人才的这些基本素质是以德、智、体、美、劳全面发展，身心健康作为基础的，这也正是和教育方针相一致的。然而，相当一部分家长对子女的教育存在着重智轻德、重知识轻能力等片面的教育导向。这种状况是不符合人才培养目标的，不论是对社会还是对家庭都是不利的。只有在家庭教育中倡导全面发展的教育观，才能使子女全面成长，才能使孩子立足于社会，利国利己。

　　帮助孩子正确认识社会、适应社会，能正确处理个人与社会、个人与集体、个人与国家的关系。特别要帮助孩子懂得社会、懂得生活，培养孩子的生存能力，能够独立的生活于社会的能力，既能在顺境中成长，又能与命运抗争，敢于在逆境中奋进。具备能以广阔的视野来认识和处理社会生活与家庭生活的能力，自幼培养子女具有开放意识，有意识进行国际化教育这样培养出来的子女才能适应社会发展的需要。

　　培养孩子的个性，对社会发展是非常重要的。国家建设需要有影响的发明创造，需要创造型人才的智慧，我们所从事的每一项工作都离不开人的自主精神和个性特长的培养，它是创造性思维的源泉。因而家庭教育对其创造性思维的培养和他们的个性与自主精神的发展，使他们的自我意识、自我判断、自我控制的能力的增强，使他们能够在思考、判断中决定个人的态度和意志，并且能将自主精神、自我意识与社会化意识和行为相统一，更好地为社会服务，并实现家庭教育的总目标是非常重要的。

　　总之，孩子的教育不是一个人的事情，也不是一个人能够承担的责任。家庭教育对学生习惯养、学生学习态度以及学生在学习成绩都有着重大的促进作用。孩子的成长，不是只靠教学制度的约束、老师的管理和学生的自觉来完成的。作为家庭的环境和家长的教育，也同样是不可忽略的要素。家庭要配合学校、配合老师，扎扎实实地做好家庭教育工作，才是当务之需。应该说，为孩子创造更好的学习和成长氛围，是国家、社会、学校以及家庭义不容辞的责任。家庭文化是传统文化的堡垒，也是文化冲突的避风港。在人格塑造中，家庭以其血缘的联系产生着潜移默化而又深根蒂固的影响。健全的人格不能缺少家园文化充分的情感内化及熏陶。家长应该在不断的进行自我学习，更新自己对孩子的教育思想观念，提高自己对子女的教育水平和能力。同时，家庭教育应该与学校教育更加紧密地结合起来，使学生更好养成良好的行为和习惯，提高孩子各方面的素质，也只有这样，我们的孩子才能得到真正健康的成长和发展。